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南应师教字〔2024〕69号 关于开展2024年校级一流本科课程培育立项申报的通知

管理员2024-08-19115

各教学单位:

为深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实党的教育方针,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》要求,以课程建设为引领,进一步推进我校课程建设,鼓励教师加强教学理念、内容和模式创新,打造适应新时代要求的一流本科课程,结合我校实际,学校决定开展2024年校级一流本科课程培育工作。现将有关事项通知如下:

一、申报类型

(一)线上课程

主要是指慕课,在全国性公开课程平台或江西高校课程共享联盟面向高校和社会学习者开放,完成两期及以上教学活动的慕课,突出优质、开放、共享。

(二)线下课程

主要指以面授为主的课程,以提升学生综合能力为重点,重塑课程内容,创新教学方法,打破课堂沉默状态,焕发课堂生机活力,较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。申报课程须为必修课,专业核心课程优先立项。

(三)线上线下混合式课程

主要指基于慕课(MOOC)、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程,运用适当的数字化教学工具,结合实际对校内课程进行改造,安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学,打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。

(四)社会实践课程

以培养学生综合能力为目标,通过“青年红色筑梦之旅”“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力的课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程,设置了相应学分,并配备理论指导教师,具有稳定的实践基地,学生70%以上学时深入基层,保证课程规范化和可持续发展。

(五)虚拟仿真实验教学课程

通过信息技术、智能技术与实验教学的深度融合,实现“网上做实验”和“虚拟做真实验”,主要指着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难,涉及高危或极端环境,高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题的课程。

(六)课程思政示范课程

深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,准确把握“坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,形成协同效应。

(七)校企合作课程

校企合作开展课程建设,共同组织实施教学方法、教学评价改革,产教融合与课程建设取得实质性成效。课程在创新创业教育、数字化转型、课程思政、实践教育等方面建设基础良好,积极促进课程内容与企业技术发展衔接、教学过程与企业生产过程对接、人才培养与产业需求融合,突出学生工程实践与社会实践能力的培养考核。

二、申报要求

1.申报课程必须是纳入我校人才培养方案且设置学分的本科课程,实施学分管理,并至少经过两个学期或两个教学周期(截至2024年630日)的建设和完善,在内容、方法、评价上有所创新并取得实质性改革成效,具有良好的教学效果和示范效应。

2.申报课程负责人须为我校正式聘用教师,中级及以上专业技术职务。课程负责人和团队成员一般为近3年内讲授该课程教师,师德师风好,教学能力强,积极投入教学改革,具有丰富的教学经验和较高学术造诣,且近3年未出现教学事故。

3.为避免一课多报、交叉申请和重复立项,确保课程负责人有足够的时间和精力建设,2024年一流课程建设申报作如下限定:

1)申报课程负责人只能申报1门课程,团队成员不能参与超过2门(含负责人)课程的申报,课程教学团队成员原则上不少于3人。

2)前期已获校级立项仍在建设期尚未验收的课程,不得再次申报其他类型的课程;

3)已获批省级一流课程的课程负责人不再参加此次校级课程评选。

三、申报数量

根据各学院情况,每个二级学院须推荐课程不得少于3门

四、申报程序及管理

(一)申报程序

1.课程负责人申报。符合申报条件的教师自主确定申报课程名称,自行组建课程团队,明确课程建设思路,客观填报申报材料。

课程负责人按申报课程类别填写相应申报书(见附件1至附件7),以“姓名+课程名称+申报类型(线上/线下/线上线下混合/社会实践/虚拟仿真/课程思政/校企合作)”命名。需按规定格式填报,凡不符合申报书格式者,一律不进入评审程序。

2.各二级学院推荐。二级学院根据课程建设计划,组织符合条件的课程推荐申报,并填写汇总表(见附件8)。

3.学校立项。学校组织专家对申报课程的基础、成效等进行评审。根据专家评审意见,综合各单位以往课程建设情况,立项本年度校级一流本科课程建设项目。

(二)申报材料

1.申报时间:即日起至2024年9月15日止,逾期不予受理。

2.申报材料请以学院为单位汇总上报,纸质材料:申报书(双面打印)一式3份、支撑材料1份、汇总表1份,二级学院负责人签字并加盖公章后交至致真楼教务处329教学建设科,同时将电子材料一次性发送指定邮箱。

建设管理

学校将对立项的校级一流本科课程实施动态管理,对课程的建设情况、应用效果等进行跟踪监测。课程建设期两年,参照《课程建设管理办法》,划拨建设经费。建设期满,学校将组织专家进行验收评估,验收合格的授予校级称号,并优先推荐申报省级和国家级一流课程验收不合格的课程将撤销立项。

五、其他说明

请各二级学院务必充分认识一流本科课程推荐、评选和建设的重要意义,加强组织领导和统筹协调,充分酝酿、认真推荐,努力建设一批具有引领示范作用的课程,带动课程质量整体提升,打造一流本科课程体系。

 

联系人:陈嫄 ,电话:0791-873658252

电子邮箱:553186205@qq.com

 

附件:1.校级一流本科课程申报书(线上)

     2.校级一流本科课程申报书(线下)

     3.校级一流本科课程申报书(线上线下混合)

     4.校级一流本科课程申报书(社会实践)

     5.校级一流本科课程申报书(虚拟仿真实验教学)

     6.校级一流本科课程申报书(课程思政)

     7.校级一流本科课程申报书(校企合作)

     8.校级一流本科课程培育立项申报推荐汇总表

 

 

                                 教务处

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